５日（金）の算数科の時間に，複合図形の面積の求め方を考えました。

既習事項である，長方形や正方形に分けて考えたり，つないで考えたりすると，複合図形でも簡単に求められることが分かりました。

「三つ分け方法」「たて分け方法」「横分け方法」「入れて切って方法」など，たくさんの考え方を子どもたちが出してくれました。