５年生の算数科の様子です。

※「円と正多角形」の学習では作図の活動が多くあります。しかし，かきかたを教えるのではなく「どうしてこのようなかきかたをするのかな？」を大切にしていますという意。

まずは自分で図形をつくる活動を通して，正多角形の性質に触れました。ここでの活動が作図の活動につながります。
みんな一生けん命でとても素敵です。