４年生の算数科の学習の様子です。

※４年生では「図を使って考えよう」という単元を学習しています。図，式や言葉を使って自分がどのように考えたのかプロセスを相手にわかるように説明することを大切にしていますという意味。

「順にもどす」という考え方を相手にわかりやすく説明するために，関係を表す図を使って説明する学習です。買ってきたいちごの数を求めるためには，問題文を時系列に図に整理して，順番にもどして考えていくというものです。なかなか難しい単元ではありますが，みんな粘り強くがんばりました。