３年生の算数の学習の様子です。

先生の話をしっかり聞いて，問題文にあることを線分図に整理していっています。

子どもたちが前に出て説明する姿も見られます。さらには先生が説明する言葉に対して
「なんで？」
「どうして〜なの？」
「えっほんまに？」などと思考に連続性を持たせてくれます。素敵です。