学校日記

学校教育目標『人も自分も大切にし、ともに前に進んでいこうとする子』　
令和８年度入学者の就学時健康診断は、１１月２０日（木）です。　

友情のかべ新聞

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

国語科です。物語を読み進めています。出てきた複数の問いに対し、自分が解決し...
校外学習　疎水見学その８

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

インクラインを登り切り、南禅寺の水路閣見学です。国の重要文化財に歴史を感じてい...
校外学習　疎水見学その７

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

昼食後はインクラインを見学します。長さ約６００ｍ、高低差３６ｍの傾斜鉄道を歩き...
校外学習　疎水見学その６

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

京都市動物園に到着です。ここでお弁当を食べます。たくさん歩いた後のお弁当は...
校外学習　疎水見学その５

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

歩ききりました。４ｋｍも歩いたのかとみんなで看板を見ています。４年生。頑張...
校外学習　疎水見学その４

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

たてこうを見ました。子ども達は、「こんなに大きいんだ…。」「これで、地下に...
校外学習　疎水見学その３

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

小関越えです。声をかけあい、励まし合いみんなで登っていきましょう★
校外学習　疎水見学その２

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

浜大津の疎水取り入れ口に到着です。ここから京都までの水路をたどります。がん...
校外学習　疎水見学その１

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

社会科で学習しているびわ湖疎水を実際に見に行きます。ドキドキ・ワクワクが止まり...
金属を温めると？

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

４年生

理科の学習です。金属を温めると体積はどうなののでしょう？実験しています。
「あきとともだち！」

公開日

2025/12/25

更新日

2025/12/25

１年生

月曜日に、生活科の学習で秋の物をたくさん使ったお祭りが開かれました。 2時間目に...
すてきなツリーが出来ました♪

公開日

2025/12/22

更新日

2025/12/22

育成学級

大きなまつぼっくりを使ってミニツリーを作りました。まつぼっくりのそのまま...
冬の野菜を育てよう

公開日

2025/12/22

更新日

2025/12/22

育成学級

　秋に種をまいた、冬野菜たちが大きくなってきました。９月１０月は暑くて虫たちにい...
秋の宝物で

公開日

2025/12/22

更新日

2025/12/22

１年生

先日集めた秋の宝物を使って、おもちゃや飾り作りに励んでいます。「まつぼっくりの...
僕たち私たちはどう生きる　その４

公開日

2025/12/12

更新日

2025/12/12

４年生

「共に生きる」とは？「人の優しさに触れる」ってどういうことなのかを確かめるために...
僕たち私たちはどう生きる　その３

公開日

2025/12/12

更新日

2025/12/12

４年生

「共に生きる」とは？「人の優しさに触れる」ってどういうことなのかを確かめるために...
僕たち私たちはどう生きる　その２

公開日

2025/12/12

更新日

2025/12/12

４年生

視覚に困りをかかえる方に引き続き、足に困りを抱える方に来ていただきいろんな話をし...
僕たち私たちはどう生きる

公開日

2025/12/12

更新日

2025/12/12

４年生

総合的な学習で「共に生きるとは？」について探っています。視覚に困りをもつ方に来...
ものの温まり方

公開日

2025/12/12

更新日

2025/12/12

４年生

理科です。ものの温まり方の実験をしています。初めての実験にドキドキ・ワクワ...
落ち葉拾い

公開日

2025/12/12

更新日

2025/12/12

４年生

掃除時間に落ち葉拾いをしました。拾っても拾っても落ちてくる落ち葉に悪戦苦闘中...