夏休みの間に調べた，お店や施設，場所の様子について交流しました。
お互いの調べてきたことに，子どもたちは興味津々で，熱心に聞いていました。

お店調べと同様に，自由研究についても紹介し合いました。
こちらは，動くおもちゃや絵，観察記録など種類も多く，
一通り紹介しあった後も休み時間のたびに見に行く子どもたちがいっぱいです。