5年生は，算数で「体積」の学習をしました。「２つの直方体の大きさを比べる」という課題で考えを出し合って，「どちらがどれだけ大きいか」を調べるにはどうすればいいか話し合いました。
6年生は，社会で「縄文のむらから古墳のくにへ」という単元の導入学習をしました。二つの時代のさし絵を見比べて，気づいたことを出し合いながら話し合いを進めました。