４日の朝は，４，５年生の代表委員の子どもたちが「あいさつ週間」の当番でした。最後の班が登校した後，担当の先生と一緒に反省会をします。
　「あいさつしたら返してくれたので，うれしかった。」
　「あいさつしているつもりだろうけど，下を向いて口だけ動かしている人もいる。」
　「自分たちも何回も機械的にあいさつしているだけで，気持ちがこもっていないことがある。」
　等々，あいさつ週間の当番をやってみてわかるあいさつの大切さや，気持ちよさが交流されています。
　あいさつも「言うは易し，行うは難し。」です。