２組の実験室学習は『かたつむり』でした。かたつむりがなぜコンクリートの壁によくいるのか，かたつむりの体のつくりはどうなっているのか，かたつむりは何を食べるのか，どうやって食べるのかなどと，一人一匹で観察をしました。
今の子どもたちはかたつむりを触ったことがない，見たことがないという子がいることにびっくりしました。
大きくなってからはなかなか触れなくなるかたつむり。子どもの今の間にいっぱい触ったり観察したりしてほしいと思います。