ロイロノートに貼ってあるイラストを見せながら，[I like〜」を使って自分を紹介しました。

難しい言葉は英語の先生の発音をよく聞きながら，一生懸命英語を使っていました。

友達と好きなものが一緒だったときは，「Me too！」と言ったり，「Nice！」とリアクションをしている子どもたちもいました。