４年生の総合的な学習で，社会で暮らすいろんな人たちについて知る学習をしています。


今回は視覚にハンディキャップがある人のことを知るために，アイマスク体験をしました。


目の見えない人の生活を体験したり，介助の仕方を体験したりしました。


子どもたちは思っていた以上に苦戦し，介助の方法は言葉で簡単に説明するだけでは伝わらないということを感じていました。