数図ブロックを使って，数の分け方を確かめながらまとめました。

始めは「難しい。」というので，教師がやって見せます。

何度か見せると「なんか自分でできそう。」と意欲的な様子。

やってみると見事にできるようになりました。


「この１時間で成長できたね。」と話すとにっこり。

ノートのふりかえりにも「楽しかったです。理由は自分でできたからです。」と自分の成長をふりかえることができました。