学校日記

9月5日 (木) 4年 算数「面積」

公開日
2013/09/05
更新日
2013/09/05

4年

今日のめあては「面積をいろいろな考えで求めよう」です。いろいろなパターンの補助線がひかれた複合図形をみて、どのように考えて問題を解こうとしているのかを考えていきました。分けて考えたものを足したり、足りないところをつけ足してからひいたりすると複雑な形をした図形も面積が求められることが分かりました。さあ次の時間は、さらに複雑な形の面積を求める問題に挑戦です。