５年生での２回目の説明的文章「天気を予想する」

今日は，４年生で学習した『アップとルーズで伝える』と比較して説明の工夫について話し合いました。

筆者の考えが明確になっている
グラフをもとにして説明している
意見文なので否定的な文章も含まれている　　などなど…

筆者の書きぶりに着目することができました。