走り幅跳びでは、
タブレットで自分のフォームを撮って、
跳び方の見直しをしてみました。

言われるだけではわからないことも多く、
スロー再生をすることで、「あ、空中動作の動きが小さい！」と
気付く児童も。

そして、その動画を見ることで、
「もっと膝を曲げて着地したらいいんじゃない？」
と自然と会話も生まれます。

効果抜群ですね。