今日の算数の学習では，バスに乗っている人は何人かを考えました。

　「バスに乗ってきたから人の数は増えたね。」
　「降りたってことは，バスに乗っている人は減ったね。」
と，実際にバスに乗り降りした様子から考えました。

　数図ブロックを使うと，増えたり減ったりすることがわかりやすくなりました。

　増えたり減ったりするときの言葉がいろいろあることにも，気づきました。