今日の算数科の時間に，繰り下がりが２回あるひき算の筆算について学習しました。計算の仕方を尋ねてみるとたくさんの手が挙がり，当てられた人は黒板を指し示しながら，みんなが「なるほど〜」と納得できるようなわかりやすい説明をすることができました。子どもたちが学び合う姿を見ることができた算数科の学習でした。