3年生は図工の学習で「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ」の題材に取り組みました。

「絵の具と水と筆でいろいろ試しながら、自分にとってのいい感じの形や色を見つけながら工夫して表そう」というめあてではじめて自分の絵の具セットを使って学習しました。

まずはタブレットで絵の具の扱い方を見て、そのあと、自分の絵の具を出してかきはじめました。

子どもたちは、わくわくしながらパレットの絵の具を筆先に取り、水と混ぜて色をつくっていました。また、いろいろ試しながら、線の太さや色の濃さ、ふでの使い方など工夫して「どんな感じにしたいかな・・・」と表したいことをイメージしながら活動していました。

隣の席の友達に「その色どうやってつくったん？」と聞いていた子どもは、

「白と青を混ぜたんやで」と教えてもらって、その友達に「ありがとう」と返していました。

どの子も活動に没頭して、筆を滑らかに動かしたり、振ってみたりするなどして生まれる形や色を楽しんでいました。