理科では，『すがたを変える水』の学習をしています。
水を温め続けると，温度はどのように変化するのか，温め続けて出てくる泡は何なのか，なぜ，温め続けると水の量が減るのか・・・，など，予想をして実験して結果から分かったことをまとめていきます。
なんとなく今までに知っていたけど，よく分からなかった言葉，「沸騰」「蒸発」「気体」「液体」などについても実験を通して認識できるようになってきた様子でした。