「○時○分にホールに集合な。」
グループでの約束がされています。
「○班のリーダーにも言っとくわ。」
リーダー同士が話し合って，次の活動での持ち物を考え，それを全員に伝わるようします。
　このように，活動を通して子ども達は考えて行動しようとするようになりました。もちろん,ここに至るまでにはうまくいかないことがありました。その時には,「なぜ,うまくいかないのか。」「どうすればよいのか。」を学年全員で考え合いました。