磁石の極について学習します。
そして，さらに今度は極どうしを近づけるとどうなるかという事を学習します。
今までの生活経験からか，子ども達は，N極とN極，S極とS極を近づけると，つかなくて，N極とS極を近づけるとくっつくと言う考えをもっていました。
実際に実験してみると・・・，予想通り，同じ極どうしは退け合い，違う極で近づけると引き合いました。なんとなく，事前に想定していた事であっても，子ども達は大興奮でした。
くっつく，くっつかない，ではなく，”引き合う””退け合う”という言葉も学習しました。