理科の学習では，電気の通り道の学習を進めています。今日は乾電池と豆電球をどのようにつなぐと，明かりがつくかの実験を行いました。いろいろなつなぎ方をする中で，「このつなぎ方はついた」や「これはつかない」など自ら進んでいろいろなつなぎ方をする姿が見られました。これからの学習も主体的に取り組む姿が楽しみです。