外国語では，曜日といろいろな教科の言い方を知り，自分の理想のオリジナル時間割を作ることを目標に学習に取り組んでいます。今日はいろいろな国の時間割を見ながら，何時間目に何の教科があるかをたずねあいました。初めはたずねる文も答える文もなかなかスムーズに話すことができませんでしたが，何度もくりかえしているうちに，上手にたずねあうことができるようになってきました。
　「アメリカの小学生は休み時間が少ない。」「オーストラリアの小学生にはmorning teaという休憩時間がある。」など，いろいろな国の時間割の特徴もたくさん見つけることができました。