発表を聴いた１年生から３年生の子どもたちは，どう思ったのか感想を発表します。
「６年生が１年生のときに泣いて学校に来ていたのに，今は，ちゃんと登校してすごいなあと思いました。」「６年生の組体操は，かっこうよかったです。」と伝えてくれました。４年生から６年生までの子どもたちには，自分と比べてどうであったのか発表してくれます。「わたしは，あまり読書をしないのですが，発表を聴いて読書って楽しそうだなと思いました。ちょっとがんばってみます。」と伝えてくれた子どもがいました。
発表を終えた６年生の子どもたちは，たくさんの拍手をもらいました。「こんなにたくさんの拍手をもらえてので，練習した甲斐があったなあと思いました。」「拍手がとってもうれしいです。」とさらに，全校の子どもたちに伝えてくれていました。「伝える」だけでなく，「伝え合う」ことができた授業でした。それも全校で学び合えました。