京都市立梅津北小学校
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あそんで ためして くふうして
2年生
1年生を招待して遊んでもらうゲームが形になりました。しかし,これで1年生に楽しん...
マット運動
5年生
自分のできそうな技に取り組んでいるので,挑戦する技はそれぞれ違います。同じ場で同...
かん字クイズにちょうせん
1年生
自然にあるものの形からできた漢字や記号からできた漢字など,漢字によって成り立ちは...
三角形や四角形
テレビに映し出された8つの形の中から,三角形と四角形を探しました。三角形も四角形...
色や形の言い方
3年生
英語では三角形を「triangle」と言い,ひし形は「diamond」と言います...
ずいぶん彫れました
4年生
手の位置や力加減などに注意しながら,下絵を写した板を彫り進めています。線彫りも上...
きれいな音色
低い音をリコーダーで演奏する時,強く息を入れすぎると音が裏返ってしまいます。息の...
地層のでき方
6年生
土地の断面に見られるしま模様のことを「地層」ということを学習しました。実際,地層...
給食室より
今日の献立
11月30日(月) ・麦ごはん ・牛乳 ・さばのみそ煮 ・だいこん葉...
11月27日(金) ・減量ごはん ・牛乳 ・カレーうどん ・ほうれん...
うつしたかたちから
カップや洗濯ばさみ,野菜などを使って,画用紙にスタンプしました。いろんな形ができ...
町を紹介しよう
自分が選んだ町を紹介すことに取り組みました。京都とは違う場所を選んで,その土地で...
鉄棒に挑戦
自分ができるようになりたい技に挑戦中です。鉄棒におへそをグッと引き付けるためにど...
どんな順番で走ろうかな
3つのカラーコーンのうち,一番遠くにあるコーンを折り返してくるリレーに挑戦してい...
なかよしあそびに向けて 2
学校の様子
どのグループも6年生に教えてもらいながら,自分がするべきことをしっかりやって協力...
なかよしあそびに向けて
12月にある「なかよしコーナーあそび」に向けて,昼休みに集まってグループごとにブ...
持久走
長い距離を走り切るためには,体力も当然必要ですが,自分のペースを守ることが大切で...
新しい技に挑戦
前転や後転だけでなく,側転やロンダードなどにも挑戦しています。さらに倒立からブリ...
チームのために
体育の時間には,ペース走に取り組んできました。長い距離を走り切れるようになってき...
自分の遊んでいる姿
図工では,版画に取り組んでいます。テーマは「自分が遊んでいる姿」です。まずは,一...
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