学校日記

本校の研究

体育参観　１年　おにぎりワッショイ

公開日

2021/10/12

更新日

2021/10/12

本校の研究

１年生の団体競技「おにぎりワッショイ」の様子です。かわいい踊りから始まり，力を合...
伝える力の育成

公開日

2021/06/25

更新日

2021/06/25

本校の研究

中学校の先生方と一緒に授業の進め方や児童会活動など，どんな取り組みができるか意見...
授業を通して

公開日

2021/06/25

更新日

2021/06/25

本校の研究

学習の様子を参観した後，より良い学習になるために意見を出し合いました。暑い中でし...
令和元年度　右京南支部自主研究発表会　５

公開日

2020/02/08

更新日

2020/02/08

本校の研究

各協議会場で，グループに分かれ，付箋に意見を書いて話し合われました。最後に，指導...
令和元年度　右京南支部自主研究発表会　４

公開日

2020/02/08

更新日

2020/02/08

本校の研究

授業後の研究協議会では，３つの協議会場に分かれ，本日の授業を通して，本校の研究主...
令和元年度　右京南支部自主研究発表会　３

公開日

2020/02/08

更新日

2020/02/08

本校の研究

子どもたちの授業の様子から，自ら考え，自分の考えを友達と話し合う中で，高め合って...
令和元年度　右京南支部自主研究発表会　２

公開日

2020/02/08

更新日

2020/02/08

本校の研究

授業公開をし，主体的に学び，互いに高め合う子どもの育成を目指し，今年度取り組んで...
令和元年度　右京南支部自主研究発表会　１

公開日

2020/02/08

更新日

2020/02/08

本校の研究

令和元年度右京南支部自主研究発表会を行いました。右京南支部の学校などから，多くの...
校内研究授業研修会　５

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

各教科で伝える力を伸ばすための方策について共有し，指導主事から指導助言をいただき...
校内研究授業研修会　４

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

また，各教科での子どもたちの伝える力をのばすための具体的な方策について，意見を出...
校内研究授業研修会　３

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

各グループで話し合われたことを全体で共有しました。
校内研究授業研修会　２

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

各グループで，発表により対話的で深い学びが実現できたかや，学習の振り返りがどうだ...
校内研究授業研修会　１

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

３組の授業を受けて，本校の研究について振り返りました。３組の授業から深め合う授業...
３組　校内研究授業　６

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

はしでそろえて比べることを学習し，それぞれの課題に取り組みました。
３組　校内研究授業　５

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

自分の考えを並べる，のばすなどの言葉を大切にして，比べ方について発表しました。
３組　校内研究授業　４

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

それぞれが考えた長さの比べ方を発表しました。
３組　校内研究授業　３

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

赤と青を重ねたり，並べたりして考えました。
３組　校内研究授業　２

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

青と赤とどちらが長いのかを考えました。折れ曲がっている赤の方をどのようにして，比...
３組　校内研究授業　１

公開日

2019/12/10

更新日

2019/12/10

本校の研究

校内研究授業を行いました。算数科の「ながさくらべ」を学習しました。
校内研究授業研修会　３

公開日

2019/11/14

更新日

2019/11/14

本校の研究

また，小中一貫で進めている「伝える力」の育成のために，教科で取り組むことができる...