今週から、算数は「単位量あたりの大きさ」の学習に入りました。
その中でも、特に難しいのが、２つの量が異なるときの比べ方です。
１１月１４日（水）の授業では、Ａ室（たたみ１０枚、子ども６人）とＣ室（たたみ８枚、子ども５人）のこみ具合を比べる方法を考えました。
「子ども１人あたりのたたみの数で比べたよ。」「たたみ１枚あたりの子どもの人数で比べたよ。」「最小公倍数を使って、たたみの数をそろえて比べたよ。」「余ったたたみの数で比べたよ。」など、いろいろな意見が出てきました！！
いろいろな考え方がありますが、ここでは、【１枚あたり】【１人あたり】という新しい『単位量あたり』の考え方や計算ができるようになってほしいと思います。