図画工作科では、「おってたてたら」の学習をしました。
どうやったら紙を立てられるのかな？
と聞くと、子どもたちは色々な折り方を考えて、紙を立てていました。
立てた紙も、色々な形ができたので、友達と見合って交流しました。
子どもたちの発想はとても豊かで、夢中になって取り組んでいる姿が見られました。