６−１で「朝ごはんの大切さを知ろう」をテーマに学習しました。

★子どもたちの振り返りから
「いつもは，とりあえず朝ごはんが多く，いい朝ごはんだなと思っていたけれど，やさいや果物をたすことで，より良くなると知ったので，積極的に自分でこん立を考えてバランスよくしたいです。」
「私はたまに朝食を食べたり，休日だったらばらばらの時間でごはんをたべるけど，この学習で，朝食の良さや，決まった時間でたべるよさがわかったのでいかしたいです。」