４−１ 校内研究授業 ２
- 公開日
- 2019/11/14
- 更新日
- 2019/11/14
本校の研究
複合図形の面積の求め方で，どこに区切りの線を引くのかを考え，友達の考えについて理解を深めるために，学級で話し合いをしながら進めました。
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