学校日記

6年生 学習の様子(12月11日)

公開日
2025/12/11
更新日
2025/12/11

6年生

6年生は、算数の「比例と反比例」の学習をしています。

2本の比例のグラフを比較して、そこから読み取れることをもとに問題に答えました。グラフに表すと、情報が読み取りやすくなることに気付いていました。