１５日，授業・会議終了後，教職員が集まって，
自主研修として，模擬授業を行いました。
教師役，子ども役，客観的に授業を分析する役と別れ，実際の授業を通して，
どうすれば子どもたちの思考がより深まっていくかについて考えました。

気が付いたこと，よりよくするためにはどうすればいいかを様々な立場から議論しました。
５時から始めましたが，気が付けば６時半。あっという間に時間が過ぎていきました。

こういった自主研修の時間も大切にしています。