６年生理科「生物どうしの関わり」
- 公開日
- 2016/09/08
- 更新日
- 2016/09/08
6年生
「生物は空気を通してどのように関わっているのだろう」という
学習問題を立てて，授業をすすめました。
学校に咲いている植物を袋で覆って，袋内の酸素と二酸化炭素の
量を計測しました。さて結果は…
