算数では『時間と長さ』の単元に取り組んでいます。

今回はまきじゃくを使って，１０秒歩いた道のりを測る活動を行いました。
長さや時間というと，大人は概念として理解できているものですが，
学齢期の子どもたちにとっては，実体験を通じ，実感を伴って理解を深めることが大切だと考えています。

今日の学習でも，「大股一歩がだいたい１メートルや〜。」「ということは，１０歩でだいたい１０メートルか〜。」といった声も聞かれたよう，実生活にも生かせる体験になったかな？？