2年生は、算数の「三角形と四角形」の学習をしています。

前の時間の学習では、どのような図形のことを「三角形」「四角形」というのかを知りました。（大人でも意外に説明できないものです。教科書には、とても簡潔でシャープな説明がされています。）

今日は、その定義をもとに、いろいろな図形の中から三角形や四角形を選び取る活動をしました。「なんとなく三角形」や「なんとなく四角形」ではなく、正しい三角形や四角形を選ぶことができました。