書写の学習では「登る」の２文字を練習しました。筆の使い方や姿勢など基本を再度おさらいし，呼吸を整えて筆を下ろしていきます。最初は，うまくかけずに「気に入ったのができひん」「どうしたらいいんやろ」と言っていた子どもたちも，授業の最後には「ここのところもう少しバランスをとりたいな」「ここはもう少し長めに，終筆に気を付けて書きたい」と自分なりのめあてをもち，活動に取り組んでいました。