国語「伝統工芸のよさを伝えよう」で，伝統工芸品のリーフレットを作りました。
百科事典や本を使って，自分が詳しく知りたい伝統工芸品について調べ，リーフレットにしました。
初め・中・終わりに分けて，「良さ」が伝わるように工夫して書きました。
なかなかの力作ができて，満足げな子ども達。
金曜日に３クラス合同で読み合いっこをしました。
付箋に感想を書いてもらって，嬉しそうな表情が見られました。