一人一台タブレットをもち，プログラミングした動物を動かしたり，友だちにインタビューした内容を集約して一枚のシートに表したりと端末を生かしながら活動を楽しむ姿が見られるようになりました。最初は操作に戸惑っていた子どもたちも，活動が始まり５分もすると操作に慣れ，こうしたらどうなるだろう，次はこんな風に使ってみようととても活動に意欲的です。
外国語では，学習した表現「When is your birthday?」や「My birtday is...」を使ってインタビューしたことを一枚のシートにまとめ，自分だけの誕生日カレンダーを作りました。友だちの誕生日をインタビューし，ききとったことを自分のシートにまとめるその姿は真剣そのものでした。