学校日記
学校教育目標「すすんで、ともに学ぶことを楽しむ子ども~主体性と社会性を高める~」
-
-
-
-
-
-
-
-
♪6年生 理科「水よう液の性質」〜水溶液を使って〜 その1
- 公開日
- 2022/09/30
- 更新日
- 2022/09/30
学校の様子
ラベルのない5種類の水溶液(食塩水・炭酸水・アンモニア水・塩酸・石灰水)を使っ...
-
-
-
♪5年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜量によってのちがい〜 その2
- 公開日
- 2022/09/30
- 更新日
- 2022/09/30
学校の様子
流れる水の働きについて調べる計画を立て,流れる水の量とその働きの関係を調べまし...
-
♪5年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜量によってのちがい〜 その1
- 公開日
- 2022/09/30
- 更新日
- 2022/09/30
学校の様子
流れる水にはどのようなはたらきがあり,量によってちがいがあるの調べました。
-
-
♪5年生 家庭「食べて元気!ご飯とみそ汁」〜毎日の食事から〜
- 公開日
- 2022/09/30
- 更新日
- 2022/09/30
学校の様子
毎日の食事をふり返り,どのような物を食べているか考え,自分の食生活の課題を見つ...
-
♪4年生 社会「自然災害からくらしを守る」〜資料から読み取ろう〜 その2
- 公開日
- 2022/09/30
- 更新日
- 2022/09/30
学校の様子
台風18号が京都市をおそったとき,誰がどのような対応をしたのか予想し、調べまし...
-
♪4年生 社会「自然災害からくらしを守る」〜資料から読み取ろう〜 その1
- 公開日
- 2022/09/30
- 更新日
- 2022/09/30
学校の様子
資料で災害が起きた直後の対応を調べ,時系列にまとめました。
-
-
♪1年生 算数「3つのかずのけいさん」〜計算の仕方〜 その1
- 公開日
- 2022/09/30
- 更新日
- 2022/09/30
学校の様子
3つの数の計算(a−b+c)の場面を式に表す方法や計算の仕方を考えました。
-
-