算数の学習では，くり上がり2ケタの数字になる足し算の計算をしました。１０のまとまりというのが10進法です。その仕組みを学習しています。
　
　切り紙をするときに初めに下書きをしてその線に沿って切っていきますが，ぼくは，頭にあるイメージに沿って紙を切っていくので，下書きはしませんでした。

　音楽の交流学習では，打楽器のウッドブロックを使って，リズム合わせの練習をしました。

　学活の交流学習では，半年間，朝の練習で頑張ってきた駅伝の思い出をふりかえって書いた作文をみんなの前で発表しました。