6年生の算数では，比例の式について学習しました。
5年生で習った比例の関係に加えて，6年生ではＸやＹを用いた式で比例の関係を表します。
子どもたちは，表の数字からｙ＝きまった数×Ｘ（エックス）の式を見つけることができました。

ここで教師が「なぜＹ＝の式にする必要があるのかな。」と問いかけると
黙ってしまう子どもたち。
「この前習った『Ｙ÷Ｘ＝きまった数』でいいんじゃない。」
そこでもう一言
「じゃあ，表の続きを考えたとしてＸの値が100だったらＹの値は？」
即座にＹの値を答えた子どもたち。
「あっ，そういうことか。この式だとＸがわかればＹの値がすぐもとめられるんや。」

この単元の別名は『ともなって変わる2つの数量』，「一つの数が決まれば，もう一つの値も決まる」その関係を表すのが今日習った式であることを理解できた子どもたちでした。