高学年は落ち着いて取り組んでいました。グループのメンバーが自分のお気に入りの本を紹介した後は，それぞれの本をみんなでまわして自主的に読み合ってました。
　全校の子ども達が体育館に集まっているとは思えない静けさです。本を読む。親しむ。という活動は，こういう雰囲気の中で，一層高まっていくのだなあと感じました。