体育科「水あそび」の学習がいよいよ終盤になってきました。子どもたちは、「顔をつける」「うく」「もぐる」「進む・およぐ」の中から自分でめあてを決めて二人組で活動しています。
　初めは、顔をつけて息を吐くことができなかった子どもたちも石拾いやフラフープで遊んでいるうちに顔をつけたりもぐったりすることができるようになっています。
　「鼻からいきをたくさん出すといいと思う。」「ビート板をすこしずつ離していけば自分でラッコみたいにうけるよ。」など、どうすればよいかを考えたり話し合ったりしながら楽しんで学習に取り組むことができています。