休み時間等に使う用に，学年で１０枚のゼッケンが割り当てられています。
たいてい，休み時間の「みんな遊び」で使うのですが，３クラスが使いたいタイミングが重なることがあります。

５枚・５枚で分けて使ったり，譲り合ったりしていたのですが，そういうことが何度かあったので，学年としてゼッケンの使い方を話し合うことにしました。

各クラスの代表委員が，それぞれのクラスの意見を集約し，その意見を出し合いました。
「１０枚を３クラスに分けると，不公平になるからそれはやめよう」
「使える曜日を決めたほうがいいんじゃないか」
「ロング昼休みは，どのクラスも使わないことにしよう」
などの意見から，使う曜日と時間を各クラスで割り当てることになりました。

割り当ての表も，代表委員がロイロノートで作りました。

子どもたちだけの力で問題を解決する姿に，成長を感じました。