６年生の理科では「電気を効率的に使うには，どのようにしたらよいか？」という考えのもと，プログラミングに取り組んでいます。豆電球やＬＥＤの回路を使う場合と，プログラミングキットだけを使う場合とがありますが，回路を使う場合が特に難しいようです。
　でも，考えた後に答え合わせをして，実際にダウンロードして試してみると「明かりがついた！」，「プログラミング通りになった！」などの喜ぶ声が聞こえました。