１１月２５日（金）、文部科学省（国立教育政策研究所）教育課程研究指定校事業（第１年次）として公開授業を行いました。
　今回は各学年から１クラスの公開でしたが、子ども達は自分の持てる力を十分発揮して、主体的に創造活動を行うことができました。参観者からのアンケートを紹介します。


　○どの学年も公開していただき、どの題材も魅力あるものでとても参考になりました。
１年生と６年生の題材は特に面白いと感じました。
１年生：ちぎる⇒見つける⇒はる活動の中に自分の思いを見つけたり、認め合ったりす　　　　る姿がよかったです。それぞれの活動の中に、見方を広げたり深めたりする色　　　　や形・場所があふれていると思いました。
６年生：小学生の感性に驚きました。グループで協力し、関わり合いながら思いを認め　　　　高め合う様子が素晴らしかったです。みんなで賞を決めるけれど、他の作品の　　　　よさも認め楽しめる雰囲気がよかったです。

　○とても分かりやすい発表でした。当日の授業だけでなく様々な研究がおこなわれており、図工の研究の深まりが分かりました。多くの題材を公開していただき参考になりました。

　○宇多野小学校の子ども達の挨拶・笑顔・先生達の柔らかい雰囲気を感じられ、いい時間を過ごせました。

保護者の方にも参観していただきました。ありがとうございました。