第２発問では，「めざす子ども像をみんなががんばるとどのような学校になるか」を考えました。
・「自分のおもいや考えをいきいきと表現する子」をがんばると，友だちを理解でき，考えが広がって良い。
・「あいさつをする子」をがんばると，友達が増えて学校が楽しくなると思う。
・「物を大切にする子」をがんばると，人も大切にできるようになるのではないか。
・（先生グループから）子どもたちに指導することは先生たちも一緒に行い，子どもたちを応援していく。

などの意見が出ていました。宇多野小学校のみんなですてきな学校づくりをしていきましょう！