道徳の学習で「クラスのきまり」について話し合いました。話し合いの中で，そうじをさぼる人に対して，バツをあたえるべきか，バツはあたえるべきではないかということを話し合いました。ネームカードを使って，自分の考えを表すことで話し合いが活発になりました。話し合いの後，自分の意見が変わったという児童も何人かいました。子どもたちのふりかえりの一部を紹介します。「よりよりきまりは，みんなが本当に楽しく過ごせるように，考えて考えて考えてつくるものだと思う。」「きまりをつくるときは，いろいろな考え方があることをわかってつくるべきだと思う。」「きまりは，あまりきついきまりだと守れなくなってしまう。」などいろいろ考えていたことが伝わってきました。