エレクトリックロボのプロペラが回る様子を見て
問題を考えよう。というめあてのもと
（１）プロペラが回ったのはなぜか。
（２）プロペラが早く回ったのはなぜか。
（３）プロペラが反対に回るのはなぜか。
について、予想を立てました。
3年生の時に学習した回路について思い出したり、
関連付けたりしながら様々な予想を立てていました。