２学期が始まり，教室の後ろには子どもたちが頑張った自由研究の作品が並んでいます。
　絵画や習字，工作や手芸。　そして，興味を持ったものを調べたり，実験したりと様々です。
　教室をまわっていると「先生これ見て。」と目を輝かせながら自慢の作品の説明をしてくれます。そして「○○さんのもすごいよ。」と次から次と。
　子どもたちの一つ一つの作品にその子らしさを感じます。